2022年12月15日19时，由师范生教学能力综合训练中心主办，生命科学学院承办的基础教育名师讲坛活动在腾讯会议线上进行。此次活动邀请了四川省成都市郫都一中高级教师杨国智老师，作了主题为《卓越教师成长之路》的讲座。由于疫情原因，本次活动通过腾讯会议线上进行。会议由生命科学学院刘静老师主持，生物科学专业本科生以及学科教学（生物）在读研究生，共计200余人参加了此次学术交流会。

杨国智老师为同学们带来了主题为“卓越教师成长之路”的讲座。杨老师以自己的亲身工作经历为同学们娓娓道来，讲座内容大致分为三个部分：教师成长的几个阶段、卓越教师的嬗变之路、给同学们的建议。

首先，杨老师以一个生动有趣的故事导入，告诉同学们在外界环境改变之前，我们应该发挥自己主观能动性去做出改变以此帮助自身更快速的成长。并指出教师的最高境界就是：“忙人之所闲，闲人之所忙，从有始来，到无始去，从看教育是教育，到看教育不是教育，再到看教育还是教育，这就是我们教师对教育的最大贡献。”接着杨老师以生物学当中的“J”型曲线和“S”型曲线为例，生动的讲述了教师成长的几个阶段。并以实际的调查结构为例来讲述哪些成长是有效的，哪些成长是无效的。杨老师对教师发展的途径也给出了建议：读书、学习是教师发展的必经之路；教师反思是第二次成长的关键；课例研究是二次成长最有效的途径；参加学术研讨会是二次成长的重要契机；写作是教师二次成长的关键性一跃。最后杨老师为我们介绍了李镇西老师的“4+1”专业成长模式。也就是要不停的实践；不停的思考；不停的阅读；不停的阅读；再加一片爱心。做到这四点就可以锻炼成为一名好教师甚至是名师。杨老师还为同学们推荐了一些有助于教师成长的书籍。最后杨老师就如何做一名好教师给出了几点建议。

在讲座最后，杨老师还送给了同学三句话：做一个阅读着的教师，生命会因“读”而充盈；做一个实践着的教师，教学因“做”而鲜活；做一个研究着的教师，教育因“新”而精彩。同学们都纷纷表示杨老师老师的讲座内容十分受用，尤其是对于现在处于大三的同学们，胥老师的讲座为许多同学指明了今后工作和学习的方向。

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