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2022-12-19
新课标背景下‘学练赛评’教学模式在体育课中的运用——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十八
 
2022-12-16
The Well that Changed the World——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十七
 
2022-12-16
卓越教师成长之路——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十六
 
2022-12-03
大中小一体化之同课异构——《校园小戏迷》——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十五
 
2022-11-27
打磨就业敲门砖，走好毕业求职路——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十四
 
2022-11-25
新教师如何快速成长——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十三
 
2022-11-21
走进孩子的纯真心灵————“基础教育名师讲坛”活动之一百二十二
 
2022-11-20
做一个充满幸福感的新入职教师——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十一
 
2022-11-19
物理实验教学与创新——“基础教育名师讲坛”活动之一百二十
 
2022-11-19
成为一名中学数学老师必备的素养——“基础教育名师讲坛”活动之一百一十九
 
2022-11-09
核心素养背景下的中学历史教师成长路径——“基础教育名师讲坛”活动之一百一十八
 
2022-06-17
如何发现儿童的兴趣点和需要——“基础教育名师讲坛”活动之一百一十七
 
2022-06-03
名师归母校 领航教育路 ——“基础教育名师讲坛”活动之一百一十六
 
2022-05-01
立德树人在初中英语课堂教学中的实践探索 ——“基础教育名师讲坛”活动之一百一十五
 
2022-04-30
好教师的成长路径——“基础教育名师讲坛”之一百一十四
 
2022-04-30
素养为本的高中化学课程改革实践探索 —— “基础教育名师讲坛”活动之一百一十三
 
2022-04-24
学科整合，创意实践——“基础教育名师讲堂”活动之一百一十二
 
2022-04-23
基于核心素养的地理课堂教学策略——“基础教育名师讲坛”活动之一百一十一
 
2022-04-16
“小豆芽”不可小视，新时代大有可为——“基础教育名师讲坛”活动之一百一十
 
2022-04-03
新时代思政教师的使命与教学创新 ——“基础教育名师讲坛”活动之一百零九
 
2022-03-30
如何成就一节好课 ——“基础教育名师讲坛”活动之一百零八
 
2021-06-05
小学音乐优质课设计与教学探究 ——“基础教育名师讲坛”活动之一百零七
 
2021-05-27
融合教育背景下小学教师的专业素养 ——“基础教育名师讲坛”活动之一百零六
 
2021-05-26
雕塑之美 ——“基础教育名师讲坛”活动之一百零五
 
2021-05-21
找到最适合自己的发展之路 ——“基础教育名师讲坛”系列活动之一百零四
 
2021-05-09
引入宝贵经验 体验同行评课 改善教学效果 ——“基础教育名师讲坛”系列活动之一百零三
 
2021-04-26
艺术教师专业化发展策略探究 ——“基础教育名师讲坛”系列活动之一百零二
 
2021-04-23
学习专业知识，做时代好教师——“基础教育名师讲坛”系列活动之一百零一
 
2021-04-22
回归问题本源 实现思维突破——“基础教育名师讲坛”系列活动之一百
 
2021-04-22
构建有温度有深度的思政课堂——“基础教育名师讲坛”活动之九十九